單元名稱

單元三  我有妙招

  教材來源

康軒版  健體領域

教學日期

102年03月07日

教學時間

200分鐘，共5節(第2節)

教學年級

一年甲班

教 學 者

黃泯毅

教 學 研 究

教學理念：

   對於身體的感覺與態度，學習尊重身體的自主權與隱私權。

教學重點：

1.    能分辨合理或不合理的碰觸。

2.    能察覺自己身體的安全界限。

3.    能拒絕他人不合理的要求。

教 學 目 標

單元目標

行為目標

一、藉由分辨碰觸的感覺，引導學生認識身體自主權的觀念，進而拒絕別人不當的碰觸。

二、如果有人為滿足自己的性需求，以言語或動作造成別人的不舒服，就是對別人的性騷擾。

三、請學生紀錄一天當中有哪些身體上的碰觸。

健康與體育領域：

1-1-5討論對於身體的感覺與態度，學習尊重身體的自主權與隱私權。

人權教育：

1-1-1舉例說明自己所享有的權利，並知道人權是與生俱有的。

性別平等：

2-1-4認識自己的身體隱私權。

目標號碼

行為目標

教 學 活 動

教學

資源

時間分配

效 果

評 量

一、【準備活動】

課前一天請學生觀察並紀錄自己和別人(家人)有哪些身體上的碰觸。

二、【發展活動】

(一)引起動機：

  發表：請學生發表課前紀錄的結果，並說一說這些身體上的碰觸有什麼感覺。

(二)碰觸的感覺：

教師引導學生討論，請學生發表下列狀況的感覺，如果是你，你會怎麼反應？

1.情境一：媽媽(家人)親我臉頰跟我道晚安。

2.情境二：爺爺(家人)摸我的頭，稱讚我。

3.情境三：同學惡作劇抓我屁股。

4.情境四：陌生人從背後抱我的胸部。

(三)重點歸納：

教師解釋當別人的碰觸讓你覺得不舒服時，要勇於拒絕，大聲說不，並且趕快跑開，把這件事告訴父母、 師長或其他可信任的大人。

(四)身體重要部位：

請學生在學習單上，將身體不容許他人隨便碰觸的塗上顏色。並分享自己塗色部位和想法。

三、【綜合活動】

教師歸納：胸部、臀部、及兩腿之間是隱私部位，絕不能讓別人隨意碰觸或撫摸。

學習單

5

15

15

5

能說出自己的感覺

能說出自己的感覺

能說出身體隱私部位